20xx年浙江理工大学材料与纺织学院
“寻榧树‘香’源，镌青春足迹”社会实践
活
动
策 划 书
浙江理工大学材料与纺织学院团委
二〇〇九年六月
目录
一．活动简介……………………………4
1.活动名称
2.活动主题
3.活动背景及意义
4.活动主办
5.活动时间
6.活动地点
二．活动流程……………………………5
1.实践活动启动仪式
2.榧树村当地实践活动
3.活动总结及后续报道
三．活动开展……………………………6
1. 探索榧树村史，挖掘传统文化
2. 关爱老人儿童，共享和谐生活
3. 追踪寻觅古迹，掀起旅游改革
4. 探索和合而治，发展特色产业
5. 畅谈和合文化，再创历史突破
6. 共建良好关系，影音留予祝福
四．活动预算
五．人员安排及分工
www.dxs89.com一、 活动简介
1. 活动名称
20xx年浙江理工大学材料与纺织学院
“寻榧树“香”源，镌青春足迹”社会实践
2. 活动主题
寻榧树“香”源，镌青春足迹
3. 活动背景及意义
本着“在实践中奉献，在奉献中成长，在成长中进步”的活动宗旨，紧密围绕学习宣传实践“三个代表”的重要思想，围绕“十一五”规划的事实，落实科学发展观，突出“构建社会主义和谐社会、服务地方经济建设”的主题，牢固树立社会主义荣辱观，以科技服务为主，围绕建设社会主义新农村，结合团结带领广大青年积极参与当地农村建设，使之落实科技下乡，服务基层，为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会作贡献，作为理工青年，我们要积极响应胡锦涛主席的号召，立足现在，放眼未来，开展丰富多彩的社会实践活动，在实践中学习、成长。
今年是新中国成立60周年，作为团员青年的我们，要用自己的实际行动来庆祝这个重要的节日，同时，为了更好地回顾总结这60年来新农村建设的成果，对农村建设进行广泛的调查研究，从而更好地促进农村建设的进一步发展。
此次实践基地榧树村，位于天台东部的坦头镇，至今已拥有六百多年的历史。作为坦头镇的第二大村，榧树村一直以其独特的民居风俗及经济增长方式成为瞩目的焦点，而几年来呈现出的新型经济增长点以及所提倡的“人与自然和合；人与社会和合；人与自我精神和合”的“和合文化”，更是凝聚了当地政府及村民的智慧。而对于我们大学生来说，榧树村在民风，政治，经济方面的独特性也是值得我们探究深思的。
4. 活动主办
浙江理工大学材料与纺织学院社会实践小分队
5. 活动时间
7月3日-7月8日
6. 活动地点
浙江省台州市天台县坦头镇榧树村
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二、 活动流程
实践活动启动仪式
活动开展第一天，听取领导讲话及老师指导意见，对活动开展中应当注意的要点强调及对工作职能的领会。明确工作方向后开展活动。
榧树村当地实践活动
(1) 探索榧树村史，挖掘传统文化
(2) 关爱老人儿童，共享和谐生活
(3) 追踪寻觅古迹，掀起旅游改革
(4) 探索和合而治，发展特色产业
(5) 畅谈和合文化，再创历史突破
(6) 共建良好关系，影音留予祝福
3. 活动总结及后续报道
总结活动并宣传。整理前几天调查获得的所有资料，汇总各类问卷结果，完成问卷调查报告，总结成论文；并剪辑DV，处理照片，制作电子杂志，完成后期处理。
三、 活动开展
1. 探索榧树村史，挖掘传统文化
(1) 活动特色:以榧树村古老的历史以及其独特的文化底蕴作为活动的出发点与着力点，在品味古村悠久历史、坎坷发展的同时进一步加深对榧树村的认识。同时，通过对传统文化的挖掘，加深对濒临失传的技艺的保护意识。
(2) 活动内容：
寻找谢氏家谱
谢氏家族作为榧树村的最大姓氏家族，对于榧树村的历史发展起着至关重要的作用，通过走访村民等形式寻找到谢氏家谱，并将其记录。
探访谢氏宗祠
在榧树村中有着三个宗祠，数谢氏宗祠最大，百姓对谢氏宗祠也应该是充满了崇敬之情，每年都会在重大节日在此举行祭祀活动，谢氏宗祠对于榧树村来说更具有历史价值。对宗祠的考察，使我们能在很大程度上了解该地区的风俗人情。
挖掘天台词调
天台榧树词调是榧树村两大非物质文化遗产之一，与其已经失传的牌门车灯一样有着不可割舍的历史价值，由于历史原因，其目前已经濒临失传，作为新时代的青年大学生，我们有义务对其保护和发展进行谋略和规划。
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2. 关爱老人儿童，共享和谐生活
(1) 活动特色：在很多的村落，最多的常驻居民就是老人与儿童。所以搞好老人与儿童的基本生活问题，并同时配套以精神教导，将会是非常有实效的一件事。
(2) 活动内容：
走访当地村委会及村民
当地村民中的老人都是经历过建国60年来的风风雨雨的，他们在60年的风雨沧桑中对于祖国的发展建设是最有发言权的，他们的切身感受正是我们应当了解的，因此我们将会针对性的寻找村庄有代表性的老人，对其进行采访，用新老思想的碰撞，擦出新时代的火花。
医疗健康，文化普及
农民的生活中一直存在着“看病贵，看病难”的问题，这一次我们将会与当地医疗机构合作进行村民健康普查，义务测量血压等形式的义务活动，期间配合常见疾病的宣传展板以及一些常见疾病诊疗的宣传片。
大手小手真情互动
针对村庄中的小学生，设计了一系列形式多样化的活动，以趣味运动会、知识竞赛、真情互动等形式开展。同时也将考虑进行爱心结对的活动，以学院或是个人名义，与当地小学生建立长期互助关系，在学习、生活等各个方面长期给予帮助和支持。
④ 影像传播文化
每晚选择人流较多的地方播放露天电影，特别注重影片的时代性与政治性，在丰富寻村民日常生活之余，保持其政治敏感性以及时代性。
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3. 追踪寻觅古迹，掀起旅游改革
(1) 活动特色：考察榧树村的古建筑，并挖掘其人文以及自然资源，为其发展旅游业做前期调研与铺垫工作。
(2) 活动内容：
① 走访当地村民及相关部门
通过走访当地村民及旅游行业相关的部门，了解当地旅游行业发展概况及其景点分布情况。搜集与旅游发展方面有关的资料，如地图、历史、文化等等。从中挖掘发展村庄旅游业的特色，以特色旅游带动经济发展。
② 实地考察旅游资源
用相机、DV机将当地旅游资源完整清晰地记录下来，通过组员切身实地的感受，与其他旅游景点相对比，找出其发展旅游的特色和不足，针当地的特色制定具体发展方案，提出建设性的意见，并尝试吸引相关行业的目光，对其针对性的开发。
4. 探索和合而治，发展特色产业
(1) 活动特色：榧树村“和合而治”的治村思想较为先进，并也经事实证明了其效用，对此考究可以从人文建设方面看出该村的政治素养。另外，可由该村的经济增长构成对该村的经济构架开展考察与改进。
(2) 活动内容：
调查该村村民政治素养水平，了解“和合文化”对该村的影响。
了解该村经济构架，考察研究并形成书面材料留待讨论。
5. 畅谈和合文化，再创历史突破
(1) 活动特色：在与村委相关人员交流看法，提出疑问后，加深对该村的认识，并提出有利建议。
(2) 活动内容：以来访大学生的身份与当地政府相关人员（如村委等）举行一个座谈会，将几天来考察结论归纳与村委进行交流，收获新想法的同时也向村委提供考察成果，并提出相关建议。
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6. 共建良好关系，影音留予祝福
(1) 活动特色：几天的实践活动，已使实践队员与当地的负责人和村民结下了深厚的情谊， 为感谢当地政府和人们的大力支待，也为了更好地向榧树村告别，我们将与当地的人们同台演绎，秀出我们大学生的活力与风采，展现榧树村的古老文化气息，促进文化的传播交流，载歌载舞，共庆这段美好的回忆。
(2) 活动内容：以自主编排节目为主，穿插当地传统文艺形式（如词调等），并有游戏互动环节，力求现场气氛热烈，效果良好，且突出和谐主题。
五、人员安排及分工
活动策划组：*李 雪 朱美芬 陈佳佳
活动创意组：*陶 然 杜 磊 阮 晨
活动宣传组：*李丹华 关 吏 李迎春（外）
*敖俊婧 周梦岚 陈茜凡 邱挺挺 章少鸿（内）
文艺汇演组：*江大燕 徐赛君 丁望菲 苏叶挺
后勤组： *王成龙 贾 青 章华军 林淑琼
团队管理组：*曹毅鹏 王锡栋 李春芳
社会实践策划书 最新的暑假实践报告，“寻榧树‘香’源，镌青春足迹”社会实践策划书