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医学专业大学生暑期三下乡社会实践活动策划书

07-22 12:58:08  浏览次数:208次  栏目:校外活动策划书
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 (注意:禁止队员向村民开处方!)

    (2)相关政策,如:新型农村医疗合作、新医改方案等。

    安全知识包括:

    (1)基本的生存技能;

    (2)基本的自救知识;

    (3)一些广泛运用常识性的安全常识。

    8.志愿者进行老年性白内障知识,爱眼护眼健康知识,常见眼部疾病的基本表现及营养学调理等医学资料 的查找和准备。

    9.活动中所需基本物资的准备,队员常用药和简单必备物品的准备。

    10.与当地村民的联欢晚会的节目编排和练习。

    11.对实用安全知识(如用电、用火、游泳等)的了解,并为团队每位成员及带队老师购买保险。

    12.联系并确定当地的吃、住和行程安排。

    13.联系了南充日报,南充晚报,媒体记者表示愿意为此次有意义的活动给予宣传和报道,来扩大影响,让更多的村民了解我们此次活动的重要性及其实用性。

九、主要行程安排

    1.8月20日在学校做最后一次出发动员,强调安全与纪律,一定要确保每一位队员平平安安去安安全全回,同时每位队员都要注意自己的言行举止关乎学校及主办单位,绝不能做有损学校及主办方声誉的事情。出发前应向学校和当地政府学校方面请示,确保都知道我们此行的具体地方、做的事情、具体时间安排等事项,并且在活动期间随时保持与学校联系。

    2.8月21日沿路线按既定计划出发,从学校坐3路公交车到南充汽车站。坐汽车(南充市顺庆区————西充县),到镇上后坐车十分钟左右到活动实践地。到达目的地后先找一家合适的旅馆作为我们住宿处,并安排队员和带队老师入住,同时安排两名队员看管行李物品及下乡物资。并且找一家干净卫生的饭馆安排队员和带队老师的饮食。

    下午到当地村委会报到与当地领导商议此次活动,再次向当地表明我们此行的目的及意义,说明我们的行程人数及具体安排,取得当地政府的支持。

晚上安排队员住宿,并且对接下来的行程再做一次强调与说明,同时注意住宿安全。

    3.8月22日上午邀请当地领导和村委会委员及学校领导,举行启动仪式,正式开始我们的服务活动。

    下午对当地村民进行走访调查,在走访过程中队员应注意礼貌用语、真诚交流、设身处地为农民着想,切忌卷入当地纠纷。在走访中要有针对性的与村民交流,在自己能力范围内为村民解决问题,切不可信口开河为村民诊治,更不可为村民开处方等违规操作。走访同时向村民宣传23日将在村中举办的义诊活动,欢迎村民们参加。并派发宣传单及入户通知单。

    晚上对当天工作的总结及分享队员的感受想法,对提出的问题所有队员皆要认真讨论虚心接受,不可因讨论内容互起争执,队员间应始终团结友爱,互相体谅,维持队员间的和谐、团结。

    4.8月23日针对22日存在的问题,在23日的走访中应扬长避短尽我们所能为村民分忧解难。并在走访同时向村民宣传22日将在村中举办的义诊活动,欢迎村民们参加。并派发宣传单。

    晚上例行每日的总结工作,队员发表意见。并对第二天将举办的“珍爱眼睛”义诊活动作具体安排,详细安排义诊活动的具体内容。并对当天工作进行总结。

    5.8月24——26日 寻找合适的场地作为义诊场所。并与当地村卫生所寻求合作。布置义诊场所,设置展板区,准备宣传单。

    下午开始义诊活动,要求每位队员都应热情接待到来的每位村民。应用自身所学知识认真为村民检查,不可盲目为村民诊治,一切检查要以村民生命健康为重。并详细做好检查纪录,不可随意泄露村民的身体检查数据,根据具体情况给出合理建议。展板展示及讲解,并派发宣传单。

    晚上对当日的义诊活动认真做总结,分析活动中存在的问题,并对体检表格做整理且要妥善保管。

   (具体义诊活动详细安排见附录义诊策划)

    6.8月27日上午一部分队员对卫生站进行走访(采访卫生站医生具体问题见附录4),另一部分队员对未走访完村民进行走访,并留意村中孤寡老弱人家,“千里传送咫尺快乐”,做爱心帮扶,主要为老人打扫卫生、收拾房屋、陪老人聊天等我们力所能及的事情,确实做到为老人送爱心、送温暖。

    下午进行演出会场布置和最后确认的彩排工作。通过前几天走访过程中的宣传,邀请当地村民参加表演并欢迎他们观看。

    晚上举行晚会,晚会流程(见附录5),活动结束后总结当天工作并对本次活动进行总结。

    7.8月28日与村民告别,返校。

    8.8月29—31日 统计,整理资料,总结,准备论文。

十、后期活动

    1. 整理活动过程中的记录、调查问卷、照片和视频资料, 清理资金流向和药品。

    2. 完成活动实践报告、对活动做详细总结,进行经验交流,活动反馈信息总结。

    3.学校汇报活动成果、接受总体评估、参加学校组织的三下乡评优活动。

    4.进行项目汇报总结包括文字报告、成果展示、发票收据。

    5.将问卷收集起来,通过问卷整理分析,撰写论文并进行投稿。

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