在小组中交流，其中李哲贤同学搜集到的是大型超市的一个布标，写的是"花好月圆渡中秋，金秋十月黄金周",发现"度"误用为"渡",他认为误用的依据是：汉语字典"渡"有三个义项：1、由这一岸到那一岸。2、载运过河。3、渡口（多用于地名）。布标内容从字义来讲应用"度".他又提出一个新问题：布标上下两句不对仗，如果想使其对仗可写成"国泰民安过十一".学生的这种探究语言的过程收获是非常大的。不但纠正了错别字还学会了对仗及语言的表达。齐天宇同学在收看电视时发现有的主持人将诙谐的"谐"二声读成四声，将蓦然的"蓦"读成幕。在收听广播时发现有的播音员将压轴的"轴"读成二声，应读四声。 www.dxs89.com
相扑的"相"读成四声，应读一声。读错音、写错字人人都有这种现象，不过汉字是音形义的结合体，还必须认识其规律正确使用。再如："探索月球的奥秘"这一综合性学习内容正好赶上我国自主研制的探月卫星"嫦娥一号"发射成功。趁这一伟大壮举我开始布置这次活动，我将学生分成三组，由组长负责进行材料的搜集、整理、发布。
第一组：网上或图书馆查找资料搜集月球知识。
第二组：天文观察组到校天文台用望远镜观察月亮的运行情况。
第三组：搜集有关丰富多彩的月亮文化。
任务布置好后，我又提出本次活动的建议：认真细致搜集月球有关知识避免与地理学科知识相重复、相矛盾。这次活动由于细致的安排。学生的活动开展得扎实有序。最后的展示收到了意想不到的效果。学生一致认为这样的活动要多组织、多开展。这也充分说明综合性语文活动真正的激发了学生学习的热情。
综合性学习是促进学生语文实践活动的助推器，它有利于学生在感兴趣的自主活动中，全面提高学生的语文素养，培养学生主动探索、团结合作、勇于创新的精神。应大力提倡，努力实施并落实。
新的历史时期，从事教育教学的教师们肩负着为中国的二十一世纪培养具有竞争实力的建设者。教育要服务于社会，就必须与新时期的形势相适应。打破传统的教育模式，走教育创新之路势在必行。愿每一位教师都能按照科学的发展观为祖国培养出更多的新型人才。
语文教育论文 语文教学论文 初中语文教育论文 语文评价论文 中学语文教育论文 高中语文教育论文，在新课标的引领下，探索教育创新之路